2024年3月30日，由華為和廈門大學(xué)聯(lián)合舉辦的ICT人才發(fā)展高峰論壇在廈門大學(xué)翔安校區(qū)成功舉辦。此次論壇邀請(qǐng)了來自教育部高等學(xué)校教指委專家、高校領(lǐng)導(dǎo)、華為專家、華為ICT大賽獲獎(jiǎng)隊(duì)伍指導(dǎo)老師、媒體代表等近兩百位嘉賓齊聚廈門，共同圍繞數(shù)智時(shí)代下AI產(chǎn)業(yè)與技術(shù)的發(fā)展方向、大學(xué)計(jì)算機(jī)教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、如何更好地以賽促教等話題，深入探討ICT人才發(fā)展及培育新方向，為高校計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)提供新思路。
論壇現(xiàn)場(chǎng)
廈門大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)、現(xiàn)代教育技術(shù)與實(shí)踐訓(xùn)練中心副主任李成致辭表示，人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展，給高等教育的未來發(fā)展帶來了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。近年來，廈門大學(xué)積極探索數(shù)字時(shí)代人才培養(yǎng)的新模式，優(yōu)化人才培養(yǎng)體系，加強(qiáng)與行業(yè)、企業(yè)的交流與合作，為學(xué)生提供了更多實(shí)踐機(jī)會(huì)和創(chuàng)新平臺(tái)。未來學(xué)校仍將繼續(xù)堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為核心，不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革和創(chuàng)新，加強(qiáng)校企合作，以培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。
廈門大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)、現(xiàn)代教育技術(shù)與實(shí)踐訓(xùn)練中心副主任李成致辭
華為中國(guó)戰(zhàn)略與Marketing部部長(zhǎng)盧廣致辭時(shí)表示，人工智能的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵是人才數(shù)量和質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)，目前各國(guó)都在積極搶占全球人工智能技術(shù)主導(dǎo)權(quán)，我們應(yīng)加強(qiáng)產(chǎn)教融合，通過產(chǎn)業(yè)驅(qū)動(dòng)，將高校與人工智能實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，持續(xù)構(gòu)建面向數(shù)字未來的ICT技術(shù)人才生態(tài)。
華為中國(guó)戰(zhàn)略與Marketing部部長(zhǎng)盧廣致辭
在主題演講環(huán)節(jié)，華為ICT產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與發(fā)展部部長(zhǎng)惠濤分享了AI技術(shù)與產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。他認(rèn)為，AI領(lǐng)域的主要競(jìng)爭(zhēng)就是對(duì)頂尖人才的培養(yǎng)與發(fā)掘，當(dāng)下，華為在人工智能、計(jì)算、操作系統(tǒng)等方面都取得了一定成果，在人才培養(yǎng)方面，也將持續(xù)注重培養(yǎng)面向未來的技術(shù)人才和創(chuàng)新人才，希望通過人才推進(jìn)理論研究與科技創(chuàng)新，為社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
華為ICT產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與發(fā)展部部長(zhǎng)惠濤
教育部高等學(xué)校計(jì)算機(jī)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任、上海交通大學(xué)特聘教授傅育熙帶來了計(jì)算機(jī)教育面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇的主題演講。他以我國(guó)當(dāng)前大學(xué)計(jì)算機(jī)的課程設(shè)置為背景，闡述了對(duì)當(dāng)下大學(xué)計(jì)算機(jī)課程及人才培養(yǎng)模式的思考，他認(rèn)為我國(guó)的人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)還有很長(zhǎng)一段路要走，高校應(yīng)加強(qiáng)與產(chǎn)業(yè)的合作，把握時(shí)代趨勢(shì)，為社會(huì)培養(yǎng)更多符合行業(yè)需求的科技人才。
教育部高等學(xué)校計(jì)算機(jī)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任、上海交通大學(xué)特聘教授傅育熙
教育部高等學(xué)校大學(xué)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任、浙江大學(xué)求是特聘教授何欽銘分享了在大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)通識(shí)課程建設(shè)領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他認(rèn)為大學(xué)教育除了進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的相關(guān)學(xué)習(xí)，同時(shí)更需要在實(shí)踐教學(xué)和支撐平臺(tái)上不斷拓展，讓學(xué)生具備更多的知識(shí)獲取渠道。他同時(shí)也分享了自己在建設(shè)新時(shí)代通識(shí)型課程——《大學(xué)計(jì)算機(jī)》這門課程中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
教育部高等學(xué)校大學(xué)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任、浙江大學(xué)求是特聘教授何欽銘
廈門大學(xué)信息學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系主任劉向榮教授進(jìn)行了主題為《通用人工智能風(fēng)潮下計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)的思考》的演講，他認(rèn)為計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)計(jì)算機(jī)整機(jī)或子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)者和研究者，同時(shí)大力發(fā)揚(yáng)和培養(yǎng)學(xué)生的批判性獨(dú)立思考的能力，為他們的終身學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
廈門大學(xué)信息學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系主任劉向榮
圓桌對(duì)話環(huán)節(jié)由華為ICT人才伙伴發(fā)展部校企合作總監(jiān)劉耀林擔(dān)任主持人，并邀請(qǐng)5位高校專家——上海交通大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新中心主任助理、創(chuàng)新實(shí)踐部主任楚朋志，新疆大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院副教授、協(xié)同創(chuàng)新辦公室主任鄭炅，電子科技大學(xué)自動(dòng)化工程學(xué)院副教授郝家勝，武漢大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院副教授武小平，鄭州輕工業(yè)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院副教授李一浩，共同圍繞“如何通過大賽促進(jìn)高校的教學(xué)改革？”“如何更好地吸引高校教師和學(xué)生加入大賽？”“如何提升參賽學(xué)生的作品質(zhì)量？”等話題展開討論，各方嘉賓積極參與，為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)校企合作、以賽促教獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
圓桌對(duì)話現(xiàn)場(chǎng)
論壇上各位教育專家、業(yè)界學(xué)者及企業(yè)代表展開深度對(duì)話，為與會(huì)嘉賓深入了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)發(fā)展方向提供了良好的參考與依據(jù)，有助于更好地構(gòu)建ICT人才生態(tài)；同時(shí)華為也向教育界傳遞了未來技術(shù)發(fā)展方向和產(chǎn)業(yè)人才需求，為計(jì)算機(jī)教育提供了參考與借鑒，將助力高校培養(yǎng)更多具有持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的ICT創(chuàng)新人才。
